Research

 

Konstanz Institute of Corporate Governance - KICG

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Konstanz Institute of Corporate Governance!

News des KICG und CBCI

Nov 06 2017 Einladung des Arbeitskreises "Unternehmensrechnung und Steuern"

Der Arbeitskreis "Unternehmensrechnung und Steuern" setzt seine Vortragsreihe am 13.11.2017 sowie am 15.01.2018 fort.read more


Sep 29 2017 Prof. Dr. Stephan Grüninger als Podiumsgast auf 12. Mittelstandstag Bodensee in Friedrichshafen

Prof. Grüninger war am 28. September 2017 Referent auf dem Mittelstandstag im Graf-Zeppelin-Haus in Friedrichshafen. Als Teilnehmer der Podiumsdiskussion gab er mittelständischen Unternehmensvertretern u. a. Empfehlungen zur...read more


Sep 08 2017 “Rethinking Compliance – Essential Cornerstones For More Effectiveness In Compliance Management” – Artikel von Prof. Grüninger und Lisa Schöttl

In der aktuellen Ausgabe des „Compliance Elliance Journal“ analysieren Prof. Dr. Stephan Grüninger und Lisa Schöttl die wesentlichen Grundpfeiler eines nachhaltig wirksamen Compliance-Managements.read more


Aug 06 2017 Beitrag von Prof. Grüninger im "Praxishandbuch Legal Operations Management"

Im kürzlich erschienenen "Praxishandbuch Legal Operations Management" beschreibt Prof. Grüninger den Prozess der "Corporate Social Responsibility" und des Integritätsmanagements im Unternehmensalltag.read more


Jul 27 2017 Regeltreue entsteht in den Chefetagen: KICG und Taylor Wessing veröffentlichen Compliance Studie

Eine neue Studie des KICG und weiteren Kooperationspartnern konnte sechs "Compliance Essentials" ermitteln, die für die Angemessenheit, Wirksamkeit und Glaubwürdigkeit von CMS unerlässlich sind.read more


Jul 24 2017 Kartellvorwürfe gegen deutsche Autobauer - Prof. Grüninger im Radiointerview

Im Interview mit dem Radiosender "radioeins rbb" spricht Prof. Dr. Stephan Grüninger über die aktuellen Kartellvorwürfe gegen deutsche Autobauer.read more


Jul 21 2017 "Keep it short and simple" - Trivialisierung der Ausbilungsliteratur?

Im Blog des Beck-Shop spricht Prof. Dr. Oliver Haag über das veränderte Lese- und Lernverhalten von Schülern und Studenten.read more


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