Schreibberatung

Vorstellung der Schreibberatung (30 min): Angeboten wird ein Kennenlernen für Studienanfänger mit kleinen spielerischen Übungen und von kurzer Dauer, das wesentlich dem Zweck dient, die Kurs- und Beratungsangebote der Schreibberatung bekannt zu machen, die im weiteren Studienverlauf relevant werden, nämlich: Schreibkurs im Studium generale, Digitaler Crashkurs, Bewerbungsberatung, Freiwillige Plagiatskontrolle, Individualberatung, Workshops.

Fragestunde zum Themenfeld Zitieren (60 min): Die Fragestunde wollte während der Schreibphase von Hausarbeiten eingeplant werden und dient zu dem Zweck, unerwartete Probleme zu besprechen. Vorausgesetzt wird, dass die Teilnehmenden den digitalen Crashkurs bereits besucht haben. Dieses Format muss vorbereitet und begleitet werden durch die Fachlehrenden, die den Crashkursbesuch für ihre Studierenden obligatorisch machen und die Formulierung spezifischer Fragen einfordern.

Vortrag KI-Kompetenz für Studierende (90 min): Studierende brauchen LLM-Literacy! Diese besteht aus Anwendungs- und Kontrollkompetenz, wobei perspektivisch zu erwarten ist, dass erstere wachsen und letztere abnehmen wird. Mittels einer Funktionsdemonstration und Ergebnissen aus der Anwendungsforschung beleuchtet der Vortrag technische, praktische, psychologische, juristische, didaktische und gesellschaftliche Aspekte.

Onlineschulung für das Schreiben eines Praxissemesterberichts (120 min Moodlekurs): Der Bericht über das Praktische Studiensemester ist eine gute Übung in der Textart Projektbericht. Der Moodlekurs bereitet auf die Anforderungen des Berichtschreibens vor - eine wertvolle Berufsvorbereitung. Gleichzeitig dient er als erste Vorbereitung auf die Bachelorarbeit, da auch im Praxissemesterbericht korrekt zitiert werden muss und viele formale Ähnlichkeiten bestehen. Als Nachweis der Schulung dient die Beantwortung der Quizfragen.

Onlineschulung für das Schreiben eines Technischen Berichts (180 min Moodlekurs): 
Dieser Moodlekurs der HTWG-Schreibberatung ist relevant für jeden, der im Beruf mit Technischen Berichten zu tun haben wird. Der Kurs besteht aus einem Interviewfilm zum Schreiben im Ingenieurberuf, einem Regelblatt zum Technischen Bericht sowie allgemeinen Informationen zu den Themen Zitieren von Text und Bild. Als Kursnachweis dient ein persönliches Feedback zum Film.

Onlineschulung für das Schreiben eines Laborberichts (120 min Moodlekurs): Im Ingenieursstudium sind Laborberichte zu verfassen, die die Grundlage experimenteller Forschung sind. Die Messergebnisse genau zu dokumentieren und die Ergebnisse in ein größeres Ganzes einzuordnen, sind anspruchsvolle Aufgaben - auch sprachlich. Wie aus den Messprotokollen ein regelkonformer Bericht wird, erläutert das Kursmodul. Als Nachweis der Schulung dient die Beantwortung der Quizfragen.

Worskhop Stilkunde (60 oder 90 min): Die GIGA-Adaptionsmethode auf Basis eines Cicerozitats verhilft Studierenden auf spielerische Weise dazu, ihre mündlichen Kapazitäten auf das Schreiben zu übertragen und musterhafte, zweckdienliche, sachgerechte und zielgruppenorientierte Texte anzustreben.

Workshop Abstract (90 min): Das eigene laufende Schreibprojekt wird methodisch durchdacht, auf seine Kernaussage reduziert und mit einem Abstract versehen. Dazu wird diese Textkurzform gemeinschaftlich analysiert und ihre wissenschaftliche Schlüsselbedeutung beleuchtet.

Workshop Plagiate vermeiden (90 min): Anhand von Beispielen aus Plagiatskontrollen von HTWG-Abschlussarbeiten wird gemeinsam die Grenzlinie zwischen Plagiat und Zitat ausgelotet. Die Teilnehmenden lernen die Funktionsweise von Detektionssoftware kennen und begeben sich selbst auf Plagiatsjagd.

Workshop Lesetechniken fürs Studium (180 min): Im Alltag bereitet das Lesen im Internet und den (sozialen) Medien kaum Probleme. Doch fällt es vielen schwer, die Fachtexte im Studium gründlich zu durchdringen und ihnen – in angemessener Zeit – alle relevanten Inhalte zu entnehmen. Diese Fähigkeit wird im Workshop per Selbstversuch analysiert und durch gemeinsame Übungen ausgebaut.

Workshop Debattieren (180 min): Debattieren ist die Kunst, sich im Wechselgespräch zu bewähren. Gute Debattanten sprechen mit Überzeugungskraft, argumentieren gewitzt, stringent und folgerichtig, reagieren flexibel auf die Argumente des Gegenübers, bleiben dabei fair und sachorientiert und treten glaubwürdig für ihren Standpunkt ein. Der Workshop dient der gemeinsamen Annäherung an dieses Ideal.

Workshop E-Mail-Kommunikation (60 min): Die Relevanz der Formvollendung schriftlicher Kommunikation in Form von E-Mails ist manchem nicht klar. Dieser Workshop dient dem Zweck, jene Aufmerksamkeit und Sorgfalt zu wecken und die Regeln der Geschäftskorrespondenz zu verinnerlichen. Hilfreich ist darüber hinaus, die diversen Fettnäpfchen zu kennen, die es zu vermeiden gilt.

Workshop Schreiben mit KI (180 min): Wie funktioniert generative KI, und für welche Arbeitsschritte, Schreibanlässe und Textarten ist die Nutzung erfolgversprechend? Mit einer detaillierten Bauanleitung und spielerischen Experimenten entwickeln die Teilnehmenden ihre Kompetenz im Prompt Engineering und diskutieren Chancen wie Risiken der neuen Technologie.

Workshop Sauklauentraining (180 min): Viele Studierende sind mit ihrer Handschrift unzufrieden. Im „Sauklauentraining“ fangen wir noch einmal von vorne an und vergegenwärtigen uns die korrekten Schreibweisen aller Groß- und Kleinbuchstaben unserer Schreibschrift. Falsche und ungenaue Schreibweisen trainieren wir uns ab. Das Resultat ist eine sichtbare und nachhaltige Verbesserung der eigenen Handschrift.

_{Abbildung: oertner/vecteezy.com}