Girls Day 2026 an der HTWG Konstanz: Messen, Programmieren und Schrauben

Gleichstellungsbeauftragte Prof. Dr. Rebekka Axthelm begrüßt die Schülerinnen am Girls Day
Am 23. April 2026 öffnete die HTWG Hochschule Konstanz – Technik, Wirtschaft und Gestaltung wieder ihre Türen für den bundesweiten Girls Day. Rund 30 Schülerinnen der Klassen 5 bis 10 erhielten dabei die Möglichkeit, technische Studiengänge und Berufsfelder kennenzulernen – und das nicht als passive Zuschauerinnen, sondern selbst aktiv in den Laboren und Werkstätten der Hochschule.
Die zentrale Einführung wurde von der Gleichstellungsbeauftragten der Hochschule, Prof. Dr. Rebekka Axthelm, eröffnet, die die Schülerinnen an der Hochschule willkommen hieß, bevor sich die Gruppen auf die einzelnen Programmpunkte verteilten.
Drei Programmpunkte, drei verschiedene Welten
Die Fakultät Bauingenieurwesen lud die Teilnehmerinnen zu Vermessungsübungen und Materialversuchen ein: Wie viel Gewicht trägt ein Holzwürfel – und was passiert, wenn er nass wird? Praxisfragen wie diese zeigten, dass Ingenieurarbeit direkt im Alltag verwurzelt ist.

Die Fakultät Informatik stellte unter dem Motto „Informatikerin – Die Zukunft gestalten!" das Internet of Things (IoT) ins Zentrum. Jede Teilnehmerin programmierte LEDs und gestaltete eine leuchtende Postkarte, die sie als selbst erstelltes Souvenir mit nach Hause nehmen durfte.

Das studentische Bodensee Racing Team (BRT) gab Einblick in seinen Alltag: ein Rennauto, gebaut von Studierenden aus den Studiengängen Maschinenbau, Elektrotechnik und Informatik, das jeden Sommer auf internationalen Wettbewerben antritt. In der BRT-Werkstatt packten die Schülerinnen direkt mit an.

Warum der Girls Day für die HTWG mehr als ein Pflichttermin ist
Frauen sind in technischen und naturwissenschaftlichen Studiengängen nach wie vor deutlich unterrepräsentiert. Die HTWG sieht es als ihre Aufgabe, dieser Entwicklung aktiv entgegenzuwirken. Der Girls Day ist dabei ein wichtiges Format: Er baut Hemmschwellen ab, korrigiert Vorurteile über „typische" Technikberufe und zeigt jungen Frauen konkret, was sie in einem MINT-Studium erwartet.
Fotos: HTWG