Lehre und Qualitätsmanagement
Lehrentwicklung
Die kontinuierliche und strukturelle Weiterentwicklung der Lehre wird an der Hochschule Konstanz in unterschiedlichen Formaten und Projekten adressiert.
Tag des Lernens und Lehrens
In unregelmäßigen Abständen findet an der HTWG der Tag des Lernens und Lehrens statt - zuletzt zum fünften Mal am 05. Dezember 2024 in Form eines Barcamps sowie eines Teaching Slams. Der Tag soll einen gemeinsamen Rahmen und Raum für interdisziplinären Austausch, Diskussion und Vernetzung zum Thema Lernen und Lehren schaffen und möchte alle Hochschulangehörigen einbinden – ausdrücklich auch als Mitwirkende.
Open Teaching Lab
Das Open Teaching Lab (OTL) der Hochschule Konstanz ist ein offenes Lehr- und Lernlabor, das sich aus unterschiedlichen physischen und virtuellen Experimentier- und Angebotsbereichen zusammensetzt. Es ist ein dynamischer Ort für Innovation, Weiterentwicklung und Professionalisierung digital unterstützter Lehre und stellt den Abbau digitaler Hemmschwellen und technischer Barrieren in den Fokus. Die gezielte Nutzung digitaler Instrumente und Szenarien soll einen Beitrag zur Flexibilisierung, Differenzierung und Stärkung der bereits bestehenden didaktischen Vielfalt der Lehr- und Lernangebote an der Hochschule leisten und diese in der Breite verankern.
Künstliche Intelligenz (KI) in der Lehre
Die HTWG Konstanz sieht in der generativen KI ein transformatives Potenzial und erkennt deren Einfluss auf verschiedene gesellschaftliche Bereiche. Diese Technologie verändert sowohl die akademische als auch die berufliche Landschaft. Zahlreiche Studierende der HTWG Konstanz werden später in Berufsfeldern arbeiten, in denen der Einsatz generativer KI zum alltäglichen Arbeitsprozess gehört. Die HTWG setzt sich zum Ziel die Möglichkeiten der KI zu erkunden und in der Lehre einzusetzen. Der Umgang mit generativer KI orientiert sich dabei am Leitbild Lehre, insbesondere an den Leitsätzen „Wir streben nach Exzellenz“ und „Wir übernehmen Verantwortung“. Die Lehre spielt dadurch eine zentrale Rolle, Studierende dazu zu befähigen, KI Tools kompetent, reflektiert und verantwortungsvoll einzusetzen und deren ethischen Implikationen zu berücksichtigen.
Kompetenzorientiertes Lehren & Lernen
Das Projekt "Einstieg hoch vier" (2016-2020) konnte für das Ziel, den Studieneinstieg zu erleichtern und die Aussichten auf Studienerfolg zu verbessern, geeignete Strukturen und Maßnahmen an der HTWG schaffen. Seit 2021 erfolgt eine Verstetigung dieser Strukturen mit dem Fokus auf einer konsequent kompetenzorientierten Ausrichtung des Lehrens und Lernens an der Hochschule. Im Bereich Mathematik bedeutet dies, durch die Entwicklung einer speziellen Didaktik den Übergang von der Schul- in die Hochschulmathematik gezielt zu gestalten, sowohl in den Fakultäten als auch in zentralen Zusatzangeboten.
LehrePlus
Services & Angebote für Lehrende
Für die Lehrenden der Hochschule bestehen vielfältige Services und Angebote - von mediendidaktischer Beratung, über Formate zum interdisziplinären Erfahrungsaustausch bis hin zu Schulungen.
E-Learning
Das Rechenzentrum unterstützt Lehrende und Mitarbeiter*innen der HTWG Konstanz bei der Einrichtung und dem Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre. Lehrende erhalten bei der Konzeption und Umsetzung von Lehr-/Lernszenarien technische und mediendidaktische Beratung. Veranstaltungen und Schulungen zum Thema E-Learning vermitteln Kenntnisse zur Entwicklung von Medienkompetenz und tragen zur Aktualität neuer Lehr-/Lernmethoden bei.
Externe Fortbildungen
In den Workshops und Seminaren der Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik (GHD) erhalten Professor*innen sowie Lehrbeauftragte Anregungen für eine wirksame und motivierende Gestaltung von Hochschullehre. Die Studienkommission für Hochschuldidaktik ist ein landesweites Gremium, das sich für die Weiterentwicklung der Qualität von Lehren und Lernen an den HAW in BW einsetzt und auch neue Wege in der Lehre gezielt fördert.
Open Program des OTL
Das Open Program bildet das gemeinsame Dach über die Programmangebote der verschiedenen hochschulischen Einrichtungen, die im Zusammenhang mit digitalen Aspekten der Lehre stehen. Das Open Program möchte Input, Ideen und Impulse für die Lehre geben. Die Formate reichen von Vorträgen über Workshops, Schulungen und Coachings bis hin zu Trainings-, Experimentier- und Test-Sessions.
Services der Bibliothek für Lehrende
Die Bibliothek der HTWG bietet für Studierende Schulungen u.a. zur Bibliotheksbenutzung und Literaturrecherche an, die Lehrende individuell in Ihre Lehrveranstaltung integrieren können. Außerdem berät die Bibliothek Lehrende zum Umgang mit Urheberrecht und stellt freie Bildungsmaterialien für die Hochschullehre (Open Educational Resources, OERs) zur Verfügung.